Hace unas semanas culminé un curso de storytelling, y una de las clases más interesantes ha sido estudiar cual es el método que ha desarrollado la empresa cinematográfica Pixar para contar sus historias. Después de estudiar su método, hice un recuento mental de las películas de pixar que he visto y es asombroso cómo utilizan un método muy específico para contarnos sus historias.

Recientemente en casa decidimos ver la película “Ron da Error”, como soy un obsesionado de la escritura y el desarrollo de historias, narraciones y personajes, miré la película desde los ojos del storytelling. Ahora bien, si no has visto esta película, no sigas leyendo porque te haré spoilers a menos que seas como yo que he desarrollado cierta inmunidad frente a los spoilers, entonces, si lo prefieres corre a ver la película y luego sigue leyendo este post.

Hablemos del método Pixar

El storytelling es una disciplina que tiene como objetivo desarrollar métodos para narrar historias con el propósito de crear una experiencia, para ello se vale de diversas herramientas y recursos que apoyan en la construcción de una historia. Pixar al ser de las empresas más grande de cine animado, debe contar con expertos en storytelling que da miedo, al punto de crear su propio método de contar historias, método que lleva su mismo nombre “Método Pixar” y hoy intentaré explicarlo usando como recurso principal la película “Ron da error”, que es la película más reciente que he visto. Este método se compone de 12 etapas o doce momentos que van hilando la historia en su conjunto, pero que podemos contemplar de manera separada y descubrir los hilos que manejan la trama. Ahora sí, vienen los spoilers.

Las 12 etapas del modelo Pixar:

1. El mundo común.
2. Llamado a la aventura.
3. Negativa al llamado.
4. Encuentro con el mentor.
5. El viaje para un nuevo mundo.
6. Las pruebas, los aliados, y los enemigos.
7. La aproximación.
8. La prueba traumática.
9. La recompensa.
10. El camino de regreso.
11. La resurrección del héroe.
12. El regreso con el elixir.

No todos los pasos tienen que cumplirse a cabalidad para que la historia narrada tenga éxito, pero si no me equivoco, en esta película los podemos ver todos. A continuación voy a intentar explicar cada etapa del método, aludiendo a la escena donde se puede vislumbrar, no voy a ponerme a contar la película obviamente, pero tu que ya la has visto, o eso espero, ubicar la escena será pan comido.

Etapa 1: El Mundo Común:

Esta primera etapa no es otra cosa que la presentación de la historia, se nos muestra un poco del ambiente y el contexto que le circunda, básicamente son los primeros minutos de la película. Es importante en este punto, crear una conexión con el espectador porque creamos una primera empatía, o lo que yo llamó un lazo con la historia.

Etapa 2: Llamado a la aventura:

En esta etapa ya tenemos claro el ambiente de la historia y podemos deducir más o menos como irá el ritmo de la historia, pero en esta segunda etapa del método se trata de desarrollar el personaje en este caso nos muestran la cotidianidad de Barney, y nos muestran su forma de ser. Abriendo paso a la tercera etapa.

Etapa 3: Negativa al llamado:

En esta etapa surge el conflicto que será el epicentro de la historia, en este caso se vislumbra como un deseo y necesidad, ya que socialmente en el universo del film, todos los jóvenes poseen un innovador artefacto llamado BeBot, una especie de robot “mascota” que puede hacer mil cosas, tiene integrado todo un complejo algoritmo con el propósito de conseguir “amigos” a su usuario. El deseo de Barney por obtener un BeBot es inconcebible, ya que la presión social y la necesidad de tener amigos es algo que le abruma. Su padre nota el descontento de su hijo ante lo agobiado de su existencia frente al deseo no satisfecho de poseer un BeBot, que velozmente se dirigen a la tienda oficial y se topan con el gran inconveniente que para obtener un artefacto de estos deben esperar 3 meses, y él deseaba conseguir uno esa misma noche.

Lo cierto, es que logra adquirir uno aunque no de un modo muy lícito,y no es que haya robado o algo por el estilo, sino que, uno de los transportistas le facilita un ejemplar que anteriormente se le había caído y le había causado una abolladura. No digo más porque no pretendo contar la película. Lo cierto es que a la mañana siguiente, al pie de la cama Barney tenía un BeBot. Solo que presentaba fallas, y en este momento pasamos a la siguiente etapa.

Etapa 4: Encuentro con el Mentor

Las fallas del BeBot lo han convertido en un ejemplar muy particular, al punto de hacer que Barney pierda la paciencia, en esta etapa del método pixar el personaje o los personajes principales se topan con el mentor, que es una figura que viene a darles una lección, no necesariamente es una persona, a veces es una cosa, una situación, o el mismo personaje puede fungir como mentor de sí, pero en este caso, tenemos a una figura de mentor muy clara y explícita, el pequeño BeBot. Lo cierto es que siento que en esta etapa del desarrollo de la historia, y no solo de esta película sino como etapa del desarrollo de cualquier historia basada en este método, es algo crucial, porque va a marcar el porvenir de la historia. En la película este momento es de los que más se extienden y proporciona las diversas situaciones que abren paso a la siguiente etapa. Pero antes de pasar a la etapa 5, quiero mencionar que en el desarrollo de una historia encontrarse con el mentor significa darle un giro a la vida, repensar las cosas y reflexionar lo que se viene haciendo, ya que motiva a actuar. Pero estamos muy claros que si terminamos las historias en este punto resultan siendo historias con las cuales no sentimos empatía o algún tipo de conexión.

Etapa 5: El viaje a un nuevo mundo.

En esta historia nuestro protagonista junto al mentor emprenden un viaje a causa de los eventos anteriormente ocurridos que al parecer, introducirse en el bosque es la solución más viable. En el storytelling basado en el método pixar, esta etapa no es otra cosa que un cambio de dirección en la historia, y que al parecer propone un horizonte diferente, en el caso de esta película “Rob da error” van al bosque como método de huida, y en esta etapa se anuncia el advenimiento de un primer quiebre en la historia, dando paso a la próxima etapa.

Etapa 6: Las pruebas, los aliados y los enemigos.

Encontrarse solos en el bosque los pone frente a una situación que les exige enfrentarse a una prueba que aparentemente será la más fuerte, por otro lado, se nos muestra la consolidación del enemigo y también de aquellos que apoyan a nuestro protagonista. En el desarrollo de historias, este momento es sumamente interesante ya que proporciona un giro en la trama que esboza un panorama más claro, en tanto al rol de los personajes y su desenvolvimiento en la historia, conduciendonos a la próxima etapa.

Etapa 7. La aproximación:

En la construcción de una historia siguiendo este método, este paso parece aplacar a nivel emocional todo el embrollo que venía ocurriendo, proporcionando una ligera calma por parte de los personajes que han dado vida a la historia. Por ello se llama aproximación, porque parece ser el término a los conflictos, pero, en realidad son una pequeña calma frente a la mayor prueba de la historia. Se busca sorprender al espectador y conectar con él en el desarrollo de cada momento. Abriendo paso a la octava etapa. En la película, se ubica este momento cuando Barney ha sido rescatado por sus amigos y su BeBot del ataque de asma que ha sufrido a causa de la terrible angustia de haber pasado la noche en el bosque a oscuras. Pero le han arrebatado a su Bebot con quien ha entramado un nexo.

Etapa 8. La prueba traumática:

Resulta que en este momento de la película, nuestro protagonista intentará junto a sus aliados, recuperar su Bebot. De modo que se introduce en los servidores centrales de la gran compañía tecnológica, y es aquí donde se topa con el mayor de los retos, tiene dos opciones, y debe escoger una de manera rápida. Puede recuperar a su Bebot que resulta ser de código especial ya que lo hizo él de modo orgánico sin darse cuenta, o puede entregar el código de su Bebot para que todos los bebots del mundo replicarán eso que hacía único al suyo y poder hacer feliz a todos los chicos y chicas del mundo que tuviesen un Bebot. Recuperar su amigo, o sacrificar su amistad, el bebot estaba claro en la decisión, es un robot, no posee sentimientos lo difícil era lo emocional, todo lo que lucho por poder encontrar una amigo y ahora debía dejarlo ir. Si viste la película sabes que ocurrió. En el desarrollo de historias la prueba traumática es la verdadera prueba, es aquello que debe enfrentarse nuestro protagonista y que le hemos preparado para este momento durante los 7 momentos previos.

Etapa 9. La recompensa:

La gran prueba pasada lo que ha logrado es una profunda transformación en nuestro protagonista, y asumiendo que lo que ocurrió fue lo mejor que había podido suceder. Y por ello esta etapa se llama recompensa ya que emocionalmente el sacrificio que tuvo que atravesar ha tenido todo un significado. Y en la película apreciamos este momento cuando sabe que lo que hizo fue un bien mayor al entregar el código de su Bebot.

Etapa 10. El camino de regreso:

En la película es literalmente cuando vuelve de regreso a la secundaria y ve a todos con sus Bebots y aunque se siente feliz de poder haber hecho a otros felices. Y en el desarrollo de una historia este paso no es más que un breve momento donde se muestra al protagonista observar lo que ha hecho, y está muy muy ligado a la siguiente etapa.

Etapa 11. La resurrección del héroe

No se trata de volver a poner a prueba a nuestro protagonista, sino que, de algún modo comprende y le felicitan aunque no siempre pueda venir la felicitaciones desde lo externo por lo que ha hecho, en la edificación de historias siento que podemos juntar la etapa anterior y esta, claro eso depende de lo que se desee expresar, en esta película he sentido que lo han diferenciado de manera muy breve al llegar Barney a la secundaria, donde en esta oportunidad si le saludan y le toman en cuenta, no como al principio de la película que era literalmente ignorado por todos. Abriendo paso al último momento de nuestro método pixar para contar historias.

Etapa 12. El regreso del elixir

Un elixir es aquello que saborear es algo increíble y además muy benéfico. Para nuestro protagonista resulta ser la amistad el elixir que perdió al entregar a su amigo, y que ha sido algo que ha perseguido por años. Y ya en el último momento de nuestra película cuando estos chicos que en el principio no parecían ser los más amigables entre sí, terminan siendo todos buenos amigos. Y la amistad tan perseguida es alcanzada tras pasar por todo un desarrollo narrativo. En la edificación de historias este momento último es la satisfacción de lo tan perseguido y anhelado en la historia. Y quizá no es del modo que en un principio se nos muestra, sino que ahora ha cobrado un nuevo sentido.

Ha sido todo un ejercicio poder ubicar cada momento del método que usa pixar para construir sus historias, creo que hacer el curso de storytelling me ha hecho mirar un aspecto diferente en las películas que he visto luego de haber terminado el curso. De hecho me dije que volvería a ver algunas películas de Pixar que sé que no me molestaran ver de nuevo, solo con la intención de hilar la historia por medio del método que les acabo de mencionar. Tambíen me propuse a escribir una historia basándose en este método, pero eso es otra historia.

Ahora bien, para no quedarme con solo el esbozo del método, quiero hablar un poco sobre la apreciación que tuve de la película “Ron da Error”. Me parece un interesante modo de plantear la absurda dependencia de los diversos dispositivos digitales para socializar, entiendo que son sin duda una herramienta indispensable para nuestro desarrollo personal y profesional en este momento de la historia, pero, en torno a las relaciones humanas plantean ciertamente ventajas, pero también retos que debemos detenernos a reflexionar.

Es absurdamente risible el fenómeno de estar en una reunión tipo social, y que todos los presentes estén absortos frente a sus pantallas, anulando la otredad de las personas que están cerca. Y esta película muestra este comportamiento humano. Olvidamos que a veces los que están más próximos tienen cierta importancia ontológica, con esto no afirmo que los que estén lejos no nos deben importar, sino que a veces un mensaje de whatsapp o telegram, una notificación de alguna de las diversas RRSS tiene la importancia de romper una conversación. La película me hizo pensar en ese fenómeno y es algo que siempre me ha parecido interesante.

No soy el mayor fan de Disney, pero admito que pueden tocar temas interesantes de reflexión y que si desglosamos algunos temas dentro de la película y los evaluamos por individual pueden dar para mucho. Si has llegado hasta aquí, espero te haya parecido interesante , puedes dejarme en los comentarios tu apreciación sobre la película, si conocías este modelo pixar para construir historias. Creo que es algo que puede ser útil en muchos aspectos.

ENGLISH VERSION

Explaining the Pixar Method with the movie "Ron's gone wrong" (Spoiler Alert).

A few weeks ago I finished a storytelling course, and one of the most interesting classes was to study the method that the Pixar film company has developed to tell their stories. After studying their method, I did a mental recount of the Pixar movies I have seen and it is amazing how they use a very specific method to tell us their stories.

Recently at home we decided to watch the movie "Ron da Error", since I am obsessed with writing and developing stories, narratives and characters, I watched the movie from the eyes of storytelling. Now if you haven't seen this movie, don't read on because I will give you spoilers unless you are like me who has developed a certain immunity to spoilers, then if you prefer run and watch the movie and then continue reading this post.

Let's talk about the Pixar method

Storytelling is a discipline that aims to develop methods to tell stories with the purpose of creating an experience, using various tools and resources that support the construction of a story. Pixar, being one of the largest animated film companies, must have experts in storytelling that is scary, to the point of creating its own method of storytelling, method that bears his name "Pixar Method" and today I will try to explain it using as a main resource the movie "Ron gives error", which is the most recent film I've seen. This method is composed of 12 stages or twelve moments that are spinning the story as a whole, but that we can contemplate separately and discover the threads that drive the plot. Now, spoilers are coming.

The 12 stages of the Pixar model:

1. The common world.
2. Call to adventure.
3. Refusal of the call.
4. Encounter with the mentor.
5. The journey to a new world.
6. The trials, the allies, and the enemies.
7. The approach.
8. The traumatic ordeal.
9. The reward.
10. The way back.
11. The resurrection of the hero.
12. The return with the elixir.

Not all the steps have to be completely fulfilled for the story to be successful, but if I am not mistaken, in this movie we can see them all. Next I will try to explain each stage of the method, alluding to the scene where it can be glimpsed, I'm not going to tell the movie obviously, but you who have already seen it, or so I hope, locate the scene will be a piece of cake.

Stage 1: The Common World:

This first stage is nothing more than the presentation of the story, we are shown a bit of the environment and the context that surrounds it, basically they are the first minutes of the film. It is important at this point to create a connection with the viewer because we create a first empathy, or what I call a bond with the story.

Stage 2: Call to adventure:

At this stage we already have clear the environment of the story and we can deduce more or less how the rhythm of the story will go, but in this second stage of the method it is about developing the character in this case we are shown the everyday life of Barney, and we are shown his way of being. Making way for the third stage.

Stage 3: Refusal of the call:

In this stage arises the conflict that will be the epicenter of the story, in this case it is glimpsed as a desire and need, since socially in the universe of the film, all young people have an innovative device called BeBot, a kind of robot "pet" that can do a thousand things, has integrated a whole complex algorithm for the purpose of getting "friends" to its user. Barney's desire to get a BeBot is inconceivable, as the social pressure and the need to have friends is something that overwhelms him. His father notices his son's discontent with the burden of his existence in front of the unsatisfied desire to own a BeBot, which quickly go to the official store and run into the great inconvenience that to get a device of these must wait 3 months, and he wanted to get one that same night.

The truth is that he manages to acquire one although not in a very lawful way, and it is not that he has stolen or something like that, but one of the carriers provides him with a copy that had previously fallen and had caused a dent. I say no more because I do not intend to tell the movie. The truth is that the next morning, at the foot of the bed Barney had a BeBot. Only it was faulty, and at this point we moved on to the next stage.

Stage 4: Meeting the Mentor

The failures of the BeBot have turned it into a very particular specimen, to the point of making Barney lose his patience, in this stage of the pixar method the main character or characters come across the mentor, which is a figure that comes to give them a lesson, not necessarily a person, sometimes it is a thing, a situation, or the same character can act as a mentor, but in this case, we have a very clear and explicit mentor figure, the little BeBot. The truth is that I feel that at this stage in the development of the story, and not only in this film but as a stage in the development of any story based on this method, it is crucial, because it will mark the future of the story. In the film this moment is one of the most extended and provides the various situations that open the way to the next stage. But before moving on to stage 5, I would like to mention that in the development of a story, meeting the mentor means turning your life around, rethinking things and reflecting on what you are doing, because it motivates you to act. But we are very clear that if we end the stories at this point they turn out to be stories with which we do not feel empathy or any kind of connection.

Stage 5: The journey to a new world.

In this story, our protagonist and his mentor embark on a journey because of the events that have occurred previously, and it seems that entering the forest is the most viable solution. In the storytelling based on the pixar method, this stage is nothing more than a change of direction in the story, and that apparently proposes a different horizon, in the case of this film "Rob gives error" go to the forest as a method of escape, and at this stage announces the advent of a first break in the story, giving way to the next stage.

Stage 6: The trials, the allies and the enemies.

Finding themselves alone in the forest puts them in front of a situation that requires them to face a test that apparently will be the strongest, on the other hand, we are shown the consolidation of the enemy and also of those who support our protagonist. In the development of stories, this moment is extremely interesting since it provides a twist in the plot that outlines a clearer picture of the role of the characters and their development in the story, leading us to the next stage.

Stage 7. The approach:

In the construction of a story following this method, this step seems to placate on an emotional level all the muddle that had been happening, providing a slight calm on the part of the characters who have given life to the story. That is why it is called approximation, because it seems to be the end to the conflicts, but, in reality they are a small calm in front of the major test of the story. It seeks to surprise the viewer and connect with him in the development of each moment. Making way for the eighth stage. In the film, this moment is placed when Barney has been rescued by his friends and his BeBot from the asthma attack he has suffered because of the terrible anguish of having spent the night in the woods in the dark. But his BeBot, with whom he has formed a bond, has been taken from him.

Stage 8. The traumatic ordeal:

It turns out that at this point in the film, our protagonist will try, together with his allies, to recover his Bebot. So he gets into the central servers of the big technology company, and this is where he encounters the biggest challenge, he has two options, and he must choose one quickly. He can either get his Bebot back, which happens to be specially coded because he made it organically without realizing it, or he can deliver his Bebot's code so that all the bebots in the world will replicate what made his unique and make every boy and girl in the world who has a Bebot happy. To get his friend back, or sacrifice his friendship, the bebot was clear in his decision, he is a robot, he has no feelings, the hard part was the emotional part, everything he fought for to be able to find a friend and now he had to let him go. If you saw the movie you know what happened. In story development the traumatic ordeal is the real test, it is what our protagonist must face and what we have prepared him for this moment during the 7 previous moments.

Stage 9. The reward:

The great test past what has achieved is a profound transformation in our protagonist, and assuming that what happened was the best thing that could have happened. And that is why this stage is called reward because emotionally the sacrifice he had to go through has had a meaning. And in the movie we appreciate this moment when he knows that what he did was a greater good by delivering the code of his Bebot.

Stage 10. The Way Back:

In the movie it is literally when he returns back to high school and sees everyone with his Bebots and even though he feels happy that he was able to make others happy. And in the development of a story this step is nothing more than a brief moment where the protagonist is shown observing what he has done, and it is very closely tied to the next stage.

Stage 11. The resurrection of the hero

It is not about putting our protagonist to the test again, but in some way he understands and is congratulated even though congratulations may not always come from the outside for what he has done, in the edification of stories I feel that we can join the previous stage and this one, of course that depends on what you want to express, in this film I felt that they have differentiated it very briefly when Barney arrives at high school, where this time if they greet him and take him into account, not like at the beginning of the film that was literally ignored by everyone. Making way for the last moment of our pixar method of storytelling.

Stage 12. The return of the elixir

An elixir is that which to taste is something incredible and also very beneficial. For our protagonist, friendship turns out to be the elixir he lost when he gave his friend away, and which has been something he has been chasing for years. And already in the last moment of our film when these guys who in the beginning did not seem to be the most friendly with each other, end up being all good friends. And the friendship so pursued is achieved after going through a whole narrative development. In story building, this ultimate moment is the satisfaction of what is so longed for and longed for in the story. And perhaps it is not in the way we are shown at first, but now it has taken on a new meaning.

It has been quite an exercise to be able to locate each moment of the method that Pixar uses to build their stories, I think that doing the storytelling course has made me look at a different aspect in the movies I have seen after finishing the course. I actually said to myself that I would re-watch some Pixar movies that I know I wouldn't mind watching again, just with the intention of spinning the story through the method I just mentioned. I also set out to write a story based on this method, but that's another story.

Now, in order not to stay with just the outline of the method, I want to talk a little about the appreciation I had of the movie "Ron da Error". It seems to me an interesting way to raise the absurd dependence on the various digital devices to socialize, I understand that they are certainly an indispensable tool for our personal and professional development at this time in history, but, around human relationships certainly pose advantages, but also challenges that we must stop to reflect.

It is absurdly laughable the phenomenon of being in a social gathering, and that all those present are absorbed in front of their screens, annulling the otherness of the people who are nearby. And this film shows this human behavior. We forget that sometimes those who are closer have certain ontological importance, with this I do not claim that those who are far away should not matter to us, but sometimes a whatsapp or telegram message, a notification from one of the various RRSS has the importance to break a conversation. The movie got me thinking about that phenomenon and it's something I've always found interesting.

I'm not the biggest Disney fan, but I admit that they can touch on interesting topics of reflection and if we break down some of the themes within the movie and evaluate them individually they can give you a lot to think about. If you have come this far, I hope you have found it interesting, you can leave me in the comments your appreciation about the film, if you knew this pixar model to build stories. I think it is something that can be useful in many aspects.

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