La ola es un término que se ha utilizado para intentar categorizar distintas variantes de un mismo movimiento, de ahí que se oiga decir “X” movimiento de primera, segunda o tercera ola. Sin embargo, lo que me atañe hoy aquí no es hablar de estas organizaciones y sus variantes.
“La Ola” es una película alemana del año 2008 basado en un experimento llamado la “tercera ola”, que a grosso modo se basó en demostrar que aún las sociedades libres y democráticas con instituciones sólidas, podrían sucumbir nuevamente ante el carisma de un líder populista y dictatorial.
Contiene Spoiler: En la película se narran los hechos y como un maestro carismático logra manipular y jugar con las emociones de sus estudiantes. Los hace sentir que pertenecen a un grupo importante con ideales que todos deberían de compartir y aquel que no comparta esos ideales debería ser desterrado o apartado. En un principio a todos les cuesta someterse a las órdenes que imperativamente el docente ordena, no obstante, con el transcurso y con la aplicación de un algo de psicología social logra poco a poco ir adentrándose en la mente de los jóvenes estudiantes.
Autocracia es un término que el maestro trata de explicar en la película y los peligroso que es vivir en un régimen autocrático. El régimen autocrático podría definirse cuando el líder no tiene ninguna limitación en cuanto a las leyes se refiere, manda o gobierna por sí mismo y su voz es la ley a la cual no respeta y usa a su beneficio.
Regresando a la película al maestro le es encargado hacer un proyecto para final de curso, a lo cual se le ocurre combinar la teoría y práctica llevando a cabo micro experimentos que irán desde un saludo especial para los integrantes del grupo, la búsqueda del beneficio común, uniforme para todo el grupo y rimbombantes acciones que diferenciaran a los miembros de “La Ola”. Con esto el maestro lo que busca mostrar es que con simple acciones, lentas y graduales se puede llegar a manipular a las masas, solo falta entender un poco como funciona los instintos más básicos de nuestro cerebro y por supuesto una gran frase que resalte nuestro nacionalismo.
¿Qué factores propician el nacimiento de regímenes autocráticos? ¿El desempleo o la pobreza? Son preguntas que se plantean en la película y que los jóvenes estudiantes responden más o menos bien. ¿O serán los nacionalismos extremos y radicales? ¿O el desencanto con la política tradicional?
Teniendo esto en mente es fácil explicar el ascenso de políticos corruptos y populistas en nuestros países, quienes se presentan como salvadores únicos y capaces de llevarnos hacia la tierra prometida. Hágase pasar por el redentor único de su grupo social siga al pie de la letra los fundamentos de manipulación y psicología social y quizá hasta usted se convierta en presidente de su nación.
Claro está que para poder realzar nuestro nacionalismo es necesario encontrar un enemigo común, a quien poder culpar de todas nuestras desgracias y poder atribuirle conductas negativas de las cuales nosotros no somos participes, llámeles como quiera. En la película el enemigo es la clase de al lado, a quienes intentar sabotear haciendo intenso ruido cuando el maestro se los pide. Buscar un enemigo común es igual de necesario para la radicalización.
Cabe mencionar que nada de esto podría salir bien y si me permite decir que; nunca en la historia ha salido bien, y que el meteórico ascenso de los regímenes son igual de ruidosos y dolorosos. Obviamente el final de la película lo demuestra cuando un joven con problemas para asimilar la disolución del grupo termina por cometer un crimen en contra de uno de los mismos integrantes.
Para finalizar tengo que decir que es una gran película interesante que nos invita a pensar un poco y así poder prevenir de alguna manera a los líderes autocráticos. Sin nada más que decir nos seguiremos leyendo.
Wave is a term that has been used to try to categorize different variants of the same movement, hence the word "X" for first, second or third wave movement. However, what concerns me here today is not to talk about these organizations and their variants.
"The Wave" is a German film from 2008 based on an experiment called the "third wave," which was roughly based on demonstrating that even free and democratic societies with solid institutions could succumb again to the charisma of a populist and dictatorial leader.
Contains Spoiler: The film tells the story of how a charismatic teacher manages to manipulate and play with the emotions of his students. He makes them feel that they belong to an important group with ideals that everyone should share and whoever does not share those ideals should be banished or put aside. In the beginning it is difficult for everyone to submit to the orders that the teacher imperatively gives, however, with the course and application of some social psychology he manages to gradually enter the minds of the young students.
Autocracy is a term that the teacher tries to explain in the film and how dangerous it is to live in an autocratic regime. The autocratic regime could be defined when the leader has no limitations as to the laws he refers to, commands or governs by himself and his voice is the law which he does not respect and use to his benefit.
Returning to the movie, the teacher is asked to make a project for the end of the course, which combines theory and practice, carrying out micro experiments that go from a special greeting for the members of the group, to the search for the common benefit, uniform for the whole group, and symbolic actions that will differentiate the members of "The Wave". With this, the teacher seeks to show that with simple actions, slow and gradual, it is possible to manipulate the masses. The only thing missing is to understand a little bit how the most basic instincts of our brain work and, of course, a great phrase that highlights our nationalism.
What factors lead to the birth of autocratic regimes: unemployment or poverty? These are questions that are posed in the film and that the young students answer more or less well. Or is it extreme and radical nationalism? Or disenchantment with traditional politics?
With this in mind it is easy to explain the rise of corrupt and populist politicians in our countries, who present themselves as unique saviors and capable of leading us to the promised land. Impersonating the sole redeemer of your social group, follow the fundamentals of manipulation and social psychology to the letter and you may even become president of your nation.
Of course, in order to enhance our nationalism, it is necessary to find a common enemy, to whom we can blame all our misfortunes and attribute negative behaviors of which we are not a part, call them what you like. In the film the enemy is the class next door, whom we try to sabotage by making intense noise when the teacher asks for them. Seeking a common enemy is just as necessary for radicalization.
It is worth mentioning that none of this could turn out well, and if I may say so; it has never in history turned out well, and that the meteoric rise of regimes is just as noisy and painful. Obviously the end of the film shows this when a young man with problems assimilating the dissolution of the group ends up committing a crime against one of the same members.
To conclude I have to say that it is a great interesting film that invites us to think a little and thus be able to somehow prevent autocratic leaders. Without anything else to say we will continue reading.
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