Կան շատ տեսություններ, թե ինչպես մարդկությունը կարող է իր ավարտին հասցնել: Որոշ ուսումնասիրությունների համաձայն, մենք ինքներս կարող ենք դառնալ մեր քաղաքակրթության անկման պատճառը, եւ երբ մեր գլոբալ սխալները հասկանալն ի վերջո գալիս է մեզ, ապա դա կարող է չափազանց ուշ լինել, քանի որ պարզապես ժամանակ չի լինի փորձել որեւէ բան փոխել: Մարդիկ կարող են իրենց կործանել տարբեր պատճառներով:
Հարստացման եւ հարմարավետության խելագար հետապնդումը, որը ցուցադրվում է աճող արդյունաբերությունն ու արտադրությունը, բնակչության հսկողության հուսալի ծրագրերը, շրջակա միջավայրի աղտոտվածությունը եւ այլ պատճառներ, կարող են հանգեցնել Երկրի բարակ բնական հավասարակշռության մոռանալուն եւ ոչ ոք այլեւս չի կարող պաշտպանել մեզ մոլորակի այսպես կոչված վարպետի գործունեության հետեւանքներից, ով դարձավ իր մարդասպանը: Կա նաեւ կարծիք, որ ստեղծումը կարող է ոչնչացնել իր ստեղծողին եւ հասնել էվոլյուցիայի բոլորովին այլ մակարդակ: Նման հայտարարությունները հիմնականում վերաբերում են արհեստական հետախուզության հասցեին, որի վրա գիտնականները աշխատում են դարից սկսած: Հավանաբար, զարգացման որոշակի փուլում մեքենայի մեխանիզմը կստանա այնքան ուժ եւ հնարավորություններ, որ Ջեյմս Կամերոնի եւ Վաչովսկու եղբայրների քույրերի երեւակայությունները այլեւս չեն լինի որպես անիրական, քանի որ կարծես մի քանի տասնամյակ առաջ:
Այնուամենայնիվ, մարդիկ հուսահատորեն ցանկանում են հավատալ, որ մեր քաղաքակրթության տխուր ավարտին վերաբերող այս բոլոր մղձավանջային ենթադրությունները եւ գաղափարները կարող են գոնե մասամբ ուղղվել, որպեսզի մարդկությունն ունենա փրկության նվազագույն շանս: Արդեն գիտնականները եւ գիտական գեղարվեստական գրողները փորձում են գտնել հնարավոր տարբերակ լաբիրինթոսում, որը կարող է առաջացնել տարբեր պատճառներով, եւ երբեմն բավական հետաքրքիր ձեւեր, որոնք կարող են անխուսափելիորեն շրջանցել եւ վերականգնել քաղաքակրթության կրակը մի փոքր կայծից: Այս տարբերակներից մեկը մեզ առաջարկեց մտածել ռեժիսոր եւ սցենարիստ Գրանտ Սյուուստորին, ով նկարահանել է «Ես մայրս» ժապավենի վրա, որը ազգային տաղավարում կոչվում էր «Ռոբոտ երեխա» անհարկի ասոցիացիաներից խուսափելու եւ բացարձակապես անհարկի վեճեր առաջացնելու, որոնք կարող են խաթարել ցանկացած խելամիտ քննարկում բացարձակ ֆարսի մեջ:
Այսպիսով, ֆիլմի սյուժեն տեղի է ունենում մոտ ապագայում Երկրի վրա, որն այժմ շատ հաճելի տեսարան է: Մարդիկ անհետացել է մոլորակի դեմից այնպիսի գլոբալ միջադեպից հետո, որի աղբյուրները կորել են հեռավոր անցյալում եւ պարզվում է, որ երկար ժամանակ ոչ ոք չի կարող իրեն հայտարարել որպես աշխարհի ղեկավար, քանի որ էվոլյուցիան եւ զարգացումը պարզապես փակուղի են: Այնուամենայնիվ, որոշ հեռանկարներ կարողացան հեռանալ մարդկային ցեղի գոյատեւման հույսով հատուկ կահավորված բունկերում, որտեղ տասնյակ հազարավոր սաղմերը թաքնված էին, սպասում էին մեկ ժամ, երբ նրանց թույլատրվում էր վերածվել կենդանի մարդու: Ստեղծողները թողեցին ռեժիմը բունկերում, ռոբոտը մականունը պահելու համար (օրիգինալ ձայնը), որը, բացի հետեւող եւ այլ հարցերից, պետք է հանդես գա նաեւ որպես մենթոր մարդկային ապագայի համար, որը պետք է եկել սաղմը:
Եվ վերջապես, նման կարեւոր իրադարձություն, այնուամենայնիվ, կատարվում է, եւ բունկերում, բացի Մայրից, նույնպես հայտնվում է Դուստրը, որն աստիճանաբար աճում է եւ համարում է, որ ռոբոտը հանդիսանում է ամենաբնույթը ողջ Տիեզերքում: Ամուսիններին հնազանդվելով, դուստրը իր գիտելիքներն ու հմտություններն է դնում, աստիճանաբար դառնում է իդեալական աշակերտ, որի արհեստական հետախուզությունը երկար ժամանակ երազում էր ներկառուցված ալգորիթմի շնորհիվ, բայց ամենից ստանդարտ օրերից մեկն ամեն ինչ սկսում է կտրուկ փոխել: Կինը, որտեղ նա հայտնվեց բունկերում, խորհրդանշում է, որ մայրը չի կարող լիովին ազնիվ լինել իր դուստրի հետ եւ ասել է, որ երկրի մակերեսին չկա, եւ բունկեր չի կարող լինել: Ամեն ինչի նորմալ հետաքրքրություն ցուցաբերելով, դուստրը որոշում է իմանալ, թե որքան հնարավոր է, որ Կինը կարողանա հասկանալ, խոսում է ճշմարիտ ճշմարտությունը կամ խաբեբա, եւ ամրացված սենյակում ներդաշնակ, չափված մթնոլորտը սկսում է աստիճանաբար հասնել զգացմունքների սահմանին:
Ես ուզում եմ իմանալ, թե ինչ է ճշմարտությունը եւ ինչպես հետագայում շարունակել, առանց իրավիճակի հասցնել անդառնալի հետեւանքներ «Ռոբոտ երեխային» է ստեղծում ոչ միայն ֆանտաստիկ հոլովակներ, այլեւ խելամիտ ֆիլմ, որը խթանում է ուղեղի գործընթացը: Ինչ-որ գաղտնիություն, որը տեղի է ունենում միայն ավելացնում է առեղծվածի եւ անհանգստության մթնոլորտը, քանի որ առանց կարողանա ազատորեն դուրս գալ եւ գնալ սովորելու լքված քաղաքները, Դուստրն ու նրա հետ հանդիսատեսը ուժեղանում են հասկացողության մեջ, որ միայն Մայրը գիտի, թե ինչ է պետք անել եւ ինչ քայլեր ձեռնարկել:
