¡Hola a todos en la comunidad de Hive Book Club!
Continúo con mucha alegría compartiendo con ustedes las historias, vivencias y procesos creativos detrás de los textos teatrales que integran mi libro “Teatro para imaginar y soñar”. En esta oportunidad, quiero llevarlos a conocer el origen y la trascendencia de la obra “El traje nuevo del emperador”, un texto nacido de la formación, la investigación intertextual y la hermosa labor de llevar el teatro a las aulas y comunidades.
El proceso formativo y la obra
En mi camino de formación continua, tras haber escrito varios textos teatrales, dictado talleres de actuación y trabajado activamente como actor y director, fui dándome a conocer en mi localidad. Así llegó a mí, desde una conocida institución cultural, la propuesta de crear su grupo de teatro de títeres permanente.
Acepté el reto y planteé una condición fundamental: para constituir ese grupo estable de planta, debían permitirme formar primero al equipo que lo integraría. A la institución le pareció una excelente propuesta, por lo que diseñé el “Taller de dramaturgia, producción y montaje de teatro de animación”. Establecimos un horario intensivo de lunes a viernes, de 2:00 p.m. a 6:00 p.m., durante aproximadamente cuatro meses.
El taller comenzó con un gran número de aspirantes, aunque, como ocurre en estos procesos exigentes, varios abandonaron a lo largo del trayecto. Durante esta etapa formativa, surgió la idea de adentrarnos en el universo de la transtextualidad y la relación intertextual: me propuse realizar una versión teatral basada en el clásico cuento “El traje nuevo del emperador”, de Hans Christian Andersen.
El grupo se sumó con entusiasmo a esta aventura y comenzó a trabajar activamente conmigo en la construcción de la propuesta para teatro de títeres. El resultado fue maravilloso. La obra fue cobrando vida y, tras mi trabajo de revisión, corrección y pulido estilístico, quedó lista para su montaje. Iniciamos la producción y llevamos la obra a un feliz estreno.
A este grupo naciente lo llamé “Teatro de Muñecos”. Seleccioné inicialmente a seis integrantes y, como la institución para la que trabajaba colaboraba con el sistema educativo, comenzamos una amplia programación. Visitamos escuelas y comunidades de diversos sectores: la zona norte, el centro de la ciudad y sus áreas adyacentes.
Esta experiencia fue profundamente gratificante, pues me permitió, entre muchas otras cosas, seguir consolidando mi desarrollo como dramaturgo, esta vez desde la perspectiva del teatro de muñecos.
Si te apasiona la dramaturgia, la pedagogía teatral o la literatura infantil y juvenil, te invito a ser parte de esta experiencia creativa. ¿Qué opinas sobre el uso de las versiones intertextuales en el teatro para niños? ¡Me encantará leer tus comentarios y reflexiones abajo!
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Fuentes y Créditos
Traducción: Traducción al inglés realizada con asistencia de Inteligencia Artificial (Google Gemini) y revisada por el autor.
Texto e historia original de Marcos Montero (@jankris).
Referencia bibliográfica: El texto teatral mencionado «El traje nuevo del emperador» forma parte del libro impreso “Teatro para imaginar y soñar”, escrito por Marcos Montero y publicado a través de la plataforma Autores Editores.
English Version
Hello everyone in the Hive Book Club community!
I am delighted to continue sharing with you the stories, experiences, and creative processes behind the theatrical texts in my book “Teatro para imaginar y soñar” (Theatre to Imagine and Dream). On this occasion, I want to take you through the origins and significance of the play “The Emperor's New Clothes”, a text born out of training, intertextual research, and the wonderful work of bringing theatre to classrooms and communities.
The training process and the play
On my path of continuous training, after writing several theatrical texts, teaching acting workshops, and working actively as an actor and director, I began to make a name for myself locally. That was when a well-known cultural institution approached me with a proposal: to create their permanent puppet theatre troupe.
I accepted the challenge and set a fundamental condition: to build a stable permanent troupe, they had to allow me to train the team first. The institution found it to be an excellent idea, so I designed the "Workshop on Playwriting, Production, and Staging of Animation Theatre". We established an intensive schedule from Monday to Friday, 2:00 p.m. to 6:00 p.m., over approximately four months.
The workshop began with a large number of applicants, although, as usually happens in such demanding processes, several dropped out along the way. During this educational phase, the idea arose to delve into the universe of transtextuality and intertextual relationships: I decided to create a theatrical adaptation based on Hans Christian Andersen's classic fairy tale “The Emperor's New Clothes”.
The group enthusiastically embraced this adventure and began working actively with me on building the proposal for puppet theatre. The result was wonderful. The play came to life and, after my work of revision, correction, and stylistic polishing, it was ready for staging. We started production and led the play to a successful premiere.
I named this newly formed group “Teatro de Muñecos” (Puppet Theatre). I initially selected six members and, since the institution I worked for collaborated with the educational system, we started an extensive performance schedule. We visited schools and communities in various areas: the northern district, the city center, and neighboring regions.
This experience was deeply gratifying, as it allowed me, among many other things, to continue consolidating my growth as a playwright—this time from the perspective of puppet theatre.
If you are passionate about playwriting, drama pedagogy, or children's and young adult literature, I invite you to join this creative experience. What are your thoughts on using intertextual adaptations in children's theatre? I would love to read your comments and reflections below!
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Thank you for reading, supporting, and sharing dramatic arts on Hive!
Sources & Credits:
Translation: English translation performed with the assistance of Artificial Intelligence (Google Gemini) and reviewed by the author.
Original story and text: Marcos Montero (@jankris).
Bibliographical reference: The play "The Emperor's New Clothes" is part of the printed book "Teatro para imaginar y soñar", written by Marcos Montero and published on Autores Editores.
Rating: 100/100
Originally posted through scrobble.life/books.
