Saludos queridos hivers, esperando que se encuentren bien; el día de hoy les muestro la experiencia muy enriquecedora que tuvo mi hijo en su colegio esta semana en una actividad formativa muy importante por parte de Defensa Civil, ya que desde que iniciamos este año escolar se ha hecho énfasis en las Instituciones Educativas de brindar a nuestros estudiantes charlas y talleres sobre gestión de riesgo, así como también contactar con los organismos competentes para que se ejecuten simulacros que permitan afianzar la cultura sísmica entre nuestros niños y jóvenes, ya que vivimos en una zona sísmica siendo necesario saber qué hacer en caso de un terremoto.

Les cuento que desde que sucedió en mi país el doblete sísmico el pasado 24 de junio, la población quedo muy afectada psicológicamente por la intensidad de estos movimientos telúricos al igual que muchas edificaciones destruidas o con grietas que nos ha puesto a ser más cuidadoso con el mantenimiento de nuestras viviendas e instalaciones educativas por su puesto fueron inspeccionadas por las autoridades y por ejemplo en la escuela de mi hijo consiguieron toda la estructura del colegio en buen estado, recomendando solo ampliar la salida de emergencia e identificar la misma para que al momento de evacuar los niños sepan por donde está la vía de escape más cercana.

La actividad que se realizó hace unos días inicio con una charla sobre terremotos explicando con detalle que hacer, y entrenando algunas maniobras de primeros auxilios que se pueden brindar a un herido por este tipo de catástrofe, mi hijo como pueden ver formo parte de los voluntarios para ilustrar este tipo de situación dramatizada, donde aprendieron hacer un torniquete, a trasladar a un herido en caso de tener una fractura, después de estos ejercicios prácticos se realizó un simulacro de evacuación cerrando la actividad con la identificación de las zonas seguras de la escuela que era el patio central que esta al descubierto al igual que la cancha de deportes. Siendo estos espacios lo más propicios para trasladarse al salir de los salones y esperar que pase el movimiento sísmico.

Mi hijo estuvo muy entusiasmado durante esta actividad, al igual que sus compañeros por lo que como madre y educadora que soy felicito a la funcionaria que se encargó de a formación así como también a sus docentes que hicieron el enlace con Defensa Civil, esperando que nunca tengamos que repetir esta lamentablemente experiencia donde fallecieron muchos compatriotas quedo de ustedes hasta una nueva oportunidad, bendiciones.

Greetings, dear Hivers! I hope you are all doing well. Today, I want to share a very enriching experience my son had at his school this week during an important educational activity led by Civil Defense. Since the start of this school year, there has been a strong emphasis within educational institutions on providing students with talks and workshops on risk management. This includes coordinating with the relevant authorities to conduct drills that help foster a "seismic culture" among our children and youth a necessity, given that we live in a seismically active zone and must know how to respond in the event of an earthquake.

Following the double earthquake that struck my country on June 24th, the population was left significantly shaken both psychologically, due to the intensity of the tremors, and practically, as many buildings were destroyed or sustained cracks. This has made us much more vigilant regarding the maintenance of our homes. Educational facilities were also inspected by the authorities; in my son’s school, the entire structure was found to be in good condition. The only recommendations were to widen the emergency exit and ensure it is clearly marked, so that in the event of an evacuation, the children know exactly where the nearest escape route is located.

The activity, which took place a few days ago, began with a detailed talk on earthquakes—explaining what steps to take—and included training in basic first aid techniques for those injured in such a disaster. As you can see, my son volunteered to participate in a simulated scenario, where he learned how to apply a tourniquet and how to transport someone who has sustained a fracture. Following these practical exercises, an evacuation drill was carried out, concluding with the identification of the school’s designated "safe zones" specifically the open-air central courtyard and the sports court. As these spaces are the most suitable areas to move to upon leaving the classrooms and waiting for the seismic activity to pass.

My son was very enthusiastic during this activity, as were his classmates. As both a mother and an educator, I would like to commend the official who conducted the training, as well as the teachers who coordinated with Civil Defense. I truly hope we never have to repeat such a tragic experience—one in which many of our fellow citizens lost their lives. I look forward to our paths crossing again; blessings to you all.