Greetings to everyone in the Lifestyle community. Today I’m joining you here to share another day in my life at school. This week we’re celebrating the school’s 47th anniversary, so it’s usually a pretty busy week for both teachers and students—and our Visual Arts Workshop couldn’t be left out. I have to admit that we’ve had very little time—not enough class time to put together a larger, “up to par” exhibition, at least not one like the ones they’re used to. However, I didn’t want the kids to miss out on participating. It was also a school requirement, since all of us had to be present as members of the Culture and Extracurriculars department.
Saludos a todos en la comunidad de Lifestyle. El día de hoy me uno por acá para compartir con ustedes un nuevo día en mi vida en el colegio. Esta semana estamos celebrando el 47 aniversario del colegio, por lo que suele ser una semana bastante movida tanto para los docentes cómo los estudiantes, así que nuestro Taller de Artes Plásticas no podía quedarse atrás. Debo admitir que hemos tenido muy poco tiempo, sin haber tenido suficientes clases para realizar una exposición más grande y "a la altura,". Al menos a las que ellos están acostumbrados. Sin embargo, no quería que los niños se quedaran sin participar. Así como también era un exigencia dentro del colegio pues todos debíamos estar presentes cómo miembros de Cultura y Extracurriculares.
Last year, the children put on an anniversary exhibition, for which they had to create a drawing or painting related to the school: a portrait of Miguel Otero, an iconic object like a pen representing writing, the owl that is part of CIMOS, etc. That was a very special occasion because it was the first time, and the children themselves helped me set it up. So this year, considering that we didn’t have much time, we decided to recreate the school’s iconic owl. The children used the reference image, while some of the more daring ones went for a different interpretation—and some even depicted the school’s iconic little owl. I’m surprised to see how last year’s students are becoming a bit more confident and understand some of the concepts we covered in previous classes. It’s nice to know that certain concepts have really taken hold. I’ll leave you with the students’ work, which they’re very proudly showing off. Other students also brought in past assignments, like the marine-themed piece with its little fish. Without further ado, thank you very much for stopping by.
El año pasado los niños hicieron una exposición de aniversario, dónde debían realizar un dibujo o pintura relacionado a l colegio: un retrato de Miguel Otero, un objeto icónico cómo la pluma representando la escritura, el búho que es parte del CIMOS, etc. Esa vez fue bastante especial porque era la primera vez y ellos mismos me ayudaron en el montaje. Así que para este año y tomando en consideración que no teníamos tiempo, se decidió por replicar al icónico Búho del colegio. Los niños usaron la referencia y otros más atrevidos se fueron por una imágen diferente e incluso, te interpretando el icónico Buhito del colegio. Me sorprende ver cómo los niños del año pasado se desenvuelven un poco mas y entienden algunas cosas que vimos en las clases pasadas. Es algo lindo saber que hay conocimientos que se han concretado. Los dejo con los resultados de los niños que ellos muy orgullosamente enseñan. También otros estudiantes, trajeron asignaciones pasadas, como la marina con sus pececitos. Sin más que decir, muchas gracias por pasar por aquí.
